ОСОБЛИВОСТІ СПОСОБУ ЖИТТЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ ОЧИМА ПІДЛІТКА ТА ЙОГО МАТЕРІ

Abstract

Найважливішим критерієм оцінки благополуччя суспільства, фактором національної безпеки країни є здоров’я молодого покоління. Стан здоров’я підлітків значною мірою визначається і рівнем валеологічної освіти в сім’ї. Адже в сім’ї формуються навички здорового способу життя, загальнолюдські духовні цінності, норми суспільного життя. Головним завданням сьогодення є більш глибоке вивчення і виявлення чинників індивідуального та сімейного медико-соціального ризику з одного боку, та оптимізація ранньої діагностики і профілактики порушень стану здоров’я дітей – з другого. Здійснено дослідження проблеми формування здорового способу життя українських підлітків 15-18 років, соціалізація яких відбувається в умовах інформаційного суспільства. Дослідження реалізовувалось шляхом обробки 1075 комплектів анкет учасників («Анкета підлітка 15–18 років» та «Анкета матері підлітка 15–18 років»), при аналізі враховувались лише інфор- мативні відповіді. Встановлено, що основним інформаційним джерелом для підлітків є комп’ютер з мережею Інтернет та телевізор (71,3 та 66,4% опитаних, відповідно). Більшість респондентів для офлайн спілкування на- дають перевагу одноліткам, окремим вірним друзям (63,4 та 60,7%, відповідно), лише 45,2% підлітків люблять спілкуватися з батьками. Аналіз літературних вподобань виявив, що кожен четвертий-п’ятий підліток любить читати шкільну літературу, комікси, гумор та фантастику, повісті та романи, енциклопедії та словники. Резуль- тати опитування матерів підлітків щодо оцінки розпорядку дня та повсякденної активності їхніх дітей доводять недостатню рухову активність, лише 35,7% підлітків займаються спортом у вільний час. Допомога по дому реа- лізується найчастіше у застелянні підлітком свого ліжка (70,8% випадків), прибиранням у своїй кімнаті та похо- дом в магазин (55,6 та 51,1%, відповідно). Таким чином, покращення якості життя підлітків може бути досягнуто шляхом вибору оптимального профілактичного впливу на них з урахуванням індивідуальних особливостей пси- хологічного і фізичного статусу.